DPW FKDT Melaksanakan Turba dalam rangka Rapat Koordinasi Karesidenan se-Jawa Tengah, guna mengawal BOP agar tetap Sesuai Juknis

DPW melaksanakan Rapat Koordinasi dengan membuat Program Roadshow pada tiap karesidenan sejawa tengah, dalam rangka Mengawal BOP agar semakin disiplin menjalankan dan mengemban tugas demi Madrasah Diniyah yang bertema: “Penguatan Kemandirian FKDT dalam Mengawal Pendidikan yang Bermartabat” kegiatan tersebut dilaksanakan diataranya: Bertempat di Kantor DPC FKDT Tegal, Sabtu (31/10) DPW FKDT Jawa Tengah menggelar Rapat […]

Lanjutkan Membaca

MODEL PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER KEAGAMAAN ISLAM DI SEKOLAH

A.  Proloque Polemic Full Day School (FDS) dan 5 Hari Sekolah (5HS) beberapa waktu yang lalu sempat menyita perhatian masyarakat Indonesia. Mungkin dampaknya hingga hari ini belum sepenuhnya selesai karena masih masa transisi pasca diberlakukannya Perpres No. 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter. Perpres tersebut didalamnya masih menyebutkan peluang opsional; bahwa sekolah yang sudah […]

Lanjutkan Membaca

INOVASI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH

Oleh: M. Arief Hidayatulloh Sudah lama kita memimpikan agar bagaimana Madin memperoleh perlakukan yang sama dengan lembaga pendidikan lain. Karena apa? Karena pendidikan Islam memiliki paradigma pendidikan sepanjang hayat, dari rahim sampai liang lahat. Ini yang menyebabkan susahnya pendidikan Islam diterima, karena pendidikan di dalam kandungan kan tidak bisa diurus oleh negara, termasuk juga pendidikan […]

Lanjutkan Membaca

PENJAMINAN MUTU MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH

Mutu pendidikan adalah persoalan mikro di madrasah, bahkan perorangan. Mutu hanya terwujud jika proses pendidikan di sekolah benar-benar menjadikan siswa belajar dan belajar sebanyak mungkin. Mutu pendidikan harus dilihat dari meningkatnya kemampuan belajar santri secara mandiri. Pengetahuan apapun yang mereka kuasai adalah belajar yang mereka lakukan sendiri (Novak dan Gowin, 1984; Arend, 2001)[1] Mutu lulusan, […]

Lanjutkan Membaca

Madrasah Diniyah Takmiliyah Integratif Sebagai Alternatif Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah

Oleh: M. Arief Hidayatulloh A.  Landasan Pemikiran Aksi terorisme yang kembali terjadi di Indonesia pada bulan Mei 2018, menunjukkan bahwa persoalan terorisme sangat kompleks, karena tidak ada factor tunggal yang bisa menjelaskan mengapa seseorang melakukan tindakan terror. Mulai dari Napi di Tahanan Mako Brimob Depok, Jawa Barat, hingga peledakan 3 (tiga) gereja di Surabaya, Jawa […]

Lanjutkan Membaca

DPW FKDT Jateng adakan Rakord Pelaksanaan UABN 2020

Semarang, 14 Maret 2020. Rapat Koordinasi DPW FKDT bersama dengan 35 Kab. Kota se- Jawa Tengah, yang dipimpin oleh H Nur Syahid, S.Pd.I. di Gedung Banggar L 4, menghasilkan beberapa hal, di antaranya adalah kesepakatan untuk mengadakan UABN sebagaimana Program DPP FKDT, yang di adakan sekitar bulan April 2020, namun di Jawa Tengah diadakan pada […]

Lanjutkan Membaca

Kemenag Brebes Apresiasi Ijazah Madin sebagai salah satu Persyaratan PPDB

Brebes – Madrasah Diniyah (Madin) sebagai lembaga pendidikan non formal yangg dikelola oleh masyarakat sangat penting untuk dilestarikan. Kehadiran Madin berfungsi untuk menambah pengetahuan agama Islam memiliki makna untuk mewujudkan pribadi muslim yang beriman dan bertaqwa sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Secara yuridis keberadaan Madin dipayungi oleh Pasal 30 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang […]

Lanjutkan Membaca

Madin mendidik generasi berkarakter dalam menjaga NKRI

Pendidikan yg diajarkan di Madin mendidik manusia yg berkarakter dan teguh dalam menjaga NKRI. Karena itu kelestarikan pendidikan diniyah menjadi tanggung jawab kita bersama. Salah satu upaya Kementerian Agama dalam rangka untuk mempertahankan pendidikan diniyah dg mengeluarkan surat edaran bahwa ijazah Madin mendapatkan point untuk PPDB. Hal ini sudah disampaikan dalam rapat kordinasi Kepala MTs […]

Lanjutkan Membaca