Stay at Home: Menambal Pendidikan Kita

Oleh: Ruchman Basori Dosen UNUSIA Jakarta dan Mahasiswa S3 Universitas Negeri Semarang Sudah sekian lama, pendidikan kita di sekolah dan madrasah sampai perguruan tinggi, dinilai lebih mementingkan pemindahan ilmu pengetahuan (transfer of knowledge) daripada pemindahan nilai (transfer of value). Dalam bahasa Bloom lebih ke kognitif daripada aspek afektif dan psikomotorik. Padahal pendidikan harus bermakna merubah […]

Lanjutkan Membaca

SENI BACA AL-QURAN: METODE EFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN AL-QURAN HADITS

Membaca merupakan bagian dari proses pembelajaran. Dengan membaca akan mendukung kegiatan pembelajaran yang dilakukan baik di kelas maupun di pondok pesantren. Pembelajaran dalam membaca Al-quran pada dasarnya harus memperhatikan prinsip-prinsip utama yang perlu dipahami oleh setiap pengajar. Hal ini karena pembelajaran membaca Al-quran tentunya berbeda dengan pembelajaran membaca buku, novel maupun membaca yang lain. Tujuan […]

Lanjutkan Membaca

Madin mendidik generasi berkarakter dalam menjaga NKRI

Pendidikan yg diajarkan di Madin mendidik manusia yg berkarakter dan teguh dalam menjaga NKRI. Karena itu kelestarikan pendidikan diniyah menjadi tanggung jawab kita bersama. Salah satu upaya Kementerian Agama dalam rangka untuk mempertahankan pendidikan diniyah dg mengeluarkan surat edaran bahwa ijazah Madin mendapatkan point untuk PPDB. Hal ini sudah disampaikan dalam rapat kordinasi Kepala MTs […]

Lanjutkan Membaca

Pentingnya Mengembangkan Ilmu-ilmu Sosial di Kampus Aswaja

Oleh: Tedi Kholiludin Sekretaris Lakpesdam PWNU Jateng (2013-2018), Dosen Universitas Wahid Hasyim Semarang Memadukan tradisi dan modernitas merupakan salah satu tantangan umat Islam saat ini. Tak terkecuali kampus, sebagai wadah dimana keilmuan dikaji, ditelaah, didekonstruksi dan kemudian direkonstruksi. Temuan-temuan baru diharapkan hadir dari kampus. Tak hanya menemukan, tetapi proses harus kemudian berlanjut dengan penggunaan (basic, […]

Lanjutkan Membaca

Rumusan Imam al-Ghazali tentang Kriteria Guru

Oleh: Muhamad Zainal Mawahib (Staf Pengajar di Pondok Pesantren Taqwal Ilah Semarang) Hingga sekarang ini, masalah pendidikan selalu menghadapi tantangan dan problematika yang tidak kunjung usai. Ia senantiasa hadir menjadi permasalahan yang aktual dengan berbagai perkembangan dan perubahan zaman. Karena pendidikan ini menjadi kebutuhan inheren bagi kehidupan manusia. Manusia, sebagaimana dalam riwayat hadits Nabi Muhammad […]

Lanjutkan Membaca

Meredam Radikalisme dengan Akhlak Tasawuf

Oleh : Muhamad Nasrudin Pengajar di IAIN Metro Lampung. Bergiat di beberapa komunitas berdaya. Seorang teman pernah berdebat panjang lebar dengan seorang Islam radikal. Teman saya berhasil membantah dan bahkan mematahkan argumen mereka. Lawan debat yang sudah tersudut ini hanya diam tak menjawab. Apakah kemudian dia menjadi lebih lembut dan tidak radikal lagi? Sebulan berselang, […]

Lanjutkan Membaca

Bisakah Full Day School Menguatkan Karakter?

Oleh: Ellen Kristi (Penulis buku¬†Cinta Yang Berpikir, pendiri Komunitas Charlotte Mason Indonesia, pengelola media informasi pendidikan karakter¬†cmindonesia.com) Apakah menambah jam belajar di sekolah akan meluhurkan watak dan budi pekerti siswa? Ketika membaca Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2017 tentang Hari Sekolah, nalar itulah yang terbaca oleh saya. Kebijakan yang ditetapkan oleh Mendikbud […]

Lanjutkan Membaca